Klinische Psychologie

• Psychodiagnostik und klinische Beurteilung: Identifizierung der psychologischen Gesundheits- und/ oder Krankheitszustände und der Mechanismen, die sie erzeugt haben; Einschätzung von kognitiven, subjektiv-emotionalen, Verhaltens- und Persönlichkeitsstufen

• Psychologische Untersuchungen zur Feststellung des psychischen Gesundheitszustands von Angehörigen verschiedener Berufsgruppen (z. B. Lehrer, Beamte)

• Psychologische Untersuchung für Menschen mit Behinderung, Demenz oder Persönlichkeitsstörung

Psychologische Beratung

• Psychologische Intervention in Situationen von emotionalem Not (Depression, Angst, Wut, Schuld, etc.) oder sozialen Tensionen (Konflikte, gebrochene Beziehungen, Scheidung, Einsamkeit, Sucht usw.)

• Optimierung der Emotionsregulation bei Kindern und Jugendlichen

• Optimierung der Erziehungskompetenz der Eltern zur Unterstützung der emotionalen und sozialen Entwicklung der Kinder

• Psychologische Intervention bei Schwierigkeiten bei der Entscheidungsfindung

• Selbsterkenntnis und persönliche Entwicklung (klarere Definition der eigenen Individualität, Identifikation von Sinn- und Befriedigungsquellen, Definition von Lebenszielen, Verständnis und Akzeptanz von sich selbst und anderen usw.)

• Psychologische Intervention in Situationen von Leiden/ somatischen Erkrankungen

• Das kreative Potenzial entwickeln

• Techniken, um das subjektive Wohlbefinden zu kultivieren

Kognitive Verhaltenstherapie und experientielle Psychotherapie

Psychologische Intervention zur Linderung oder gegebenenfalls die Behandlung der emotionalen, Verhaltens- und physischen Symptome und Konditionen wie Angst, Depression, psychosomatische Störungen, Schlafstörungen, Verhaltensstörungen, Anpassungsstörungen, Essstörungen, Trauma usw.

Berufsorientierung

Identifizierung von Fähigkeiten, beruflichen Interessen und Persönlichkeitsmerkmalen, die für die des schulischen / beruflichen Auswahl relevant sind